...
Phân loại: 150.7
Tác giả: Đỗ Thị Coỏng
Thông tin xb: H.: Nxb. Đại học Sư phạm Hà Nội, 2004
Mô tả vật lý: 197tr., 29cm
Tóm tắt: Nghiên cứu những vấn đề lý luận về tính tích cực học tập, phát hiện thực trạng tính tích cực học tập môn tâm lý học của sinh viên Đại học sư phạm Hải Phòng. Thử nghiệm một số biện pháp tâm lý - sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập môn
Từ khóa: Luận án tiến sĩTâm lý họcSinh viênSư phạmHải Phòng

Tìm kiếm thêm